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口才情商培训

2020-05-22
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小孩口吃怎么治?

  很多人,初为父母时,对孩子的关爱是超乎常人的,但缺乏抚养经验,对孩子的早期语言发育启蒙、培养做出了错误的判断。

  很多孩子在2~5岁期间,学说话的阶段都会出现吐字不清或口吃现象或发音不准,这些表现有的只是正常发育阶段的普遍现象。

  一旦孩子的口吃现象没有自然恢复,那么很可能就成为生理性口吃,并形成不良的语言习惯,即成为口吃语言障碍,将来会对孩子的心理生理造成双重伤害!


  那要如何矫正孩子的口吃呢?


  1、角色扮演法

  口吃的孩子说话时还有一种情况往往不口吃,那就是在他不大留意自己讲话的时候,或是自言自语的时候。因为这种情况下他不大在意别人对自己的态度。因此,家长可以让孩子借游戏之机,扮演某一角色,使他感到不是自己在说话,而是“角色”在说话。经常扮演角色说话,孩子也就忘掉了自己的“口吃”,而后,再逐渐地迁移到日常用语中来,口吃也就得到了矫正。

口才情商培训(图1)


  2、节拍训练法

  孩子说容易结巴的语句时,家长可以打拍子,打一拍说一个字,一字一字慢说。也可以利用音乐节拍伴奏练习。这样的节拍训练往往会收到立竿见影的效果。等这些语句被突破,说起来不再困难了,也就用不着节拍了。

  3、缓慢对话法

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  平时孩子跟家长谈话时,让他慢慢讲,特别是开头第一句,甚至头一个字,更要慢而再慢。应极耐心地倾听,不要忙于插话,不要用插话代替孩子要说的话。孩子说完话时,过一两秒,再做反应,用慢节奏回答孩子,并尽量用孩子刚才用过的词语。在跟孩子这样有意识地对话时,最重要的是要尽量显示对他的爱。

  4、唱歌朗读法

  口吃的孩子唱歌或朗读课文时并不口吃。这是因为这种语言活动中的节奏感使然。所以家长可以有意识地和孩子一同唱歌、背课文、说儿歌,使其掌握语言的节奏。再进一步引导他以读课文的节奏来说话,一点点地过渡。


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